Jeu d'échecs / Enfants

L'objectif de l’activité est d’assimiler les bases d’un jeu de stratégie combinatoire abstrait :
- opposition de 2 joueurs ou de 2 équipes,
- participation alternée,
- éléments constitutifs connus de tous (jeu à information complète),
- aucune place laissée au hasard.
Il s’agira d’abord d'assimiler les règles spécifiques au jeu d’échecs (déplacement des pièces et cadre narratif).

Dans un deuxième temps, les participants sont invités à questionner leur pratique du jeu, puis à participer à sa recréation : la partie réflective s’enrichit d’un atelier de bricolage au cours duquel des échiquiers et leurs pièces sont réalisés par les élèves.

Les séances sont donc constituées de leçons théoriques, puis d’une sensibilisation aux jeux spéciaux (pièces du jeu répondant à une convention différente), enfin d’un moment consacré à la fabrication. Les élèves sont amenés à jouer entre eux ou avec l’animateur.
Les parties terminées sont toujours analysées collectivement.

Animé par Camille Leherpeur.